Mejorar la calidad del proceso de enseñanza del inglés a través de un enfoque integral que abarca el diagnóstico de los alumnos, docentes, material de estudio y metodología.

  • Los resultados del diagnóstico proporcionarán información clave para desarrollar un plan de capacitación personalizado para los docentes, asegurando su formación continua y el fortalecimiento de las áreas identificadas de mejora.
  • Se implementará un seguimiento con retroalimentación dirigido a los docentes, con el fin de ajustar las estrategias pedagógicas y asegurar que los estudiantes obtengan los beneficios de un proceso de enseñanza más efectivo.
  • Además, se llevará a cabo una evaluación de los alumnos y se organizarán charlas informativas para los padres, donde se les proporcionará información sobre el rendimiento del programa de inglés y la importancia de los exámenes internacionales, los cuales certifican el dominio del idioma y abren nuevas oportunidades académicas y profesionales.

Diagnóstico

  1. Evaluación integral al alumno
  2. Evaluación integral al docente
  3. Análisis de la Metodología de Enseñanza
  4. Análisis del Material de Enseñanza
  5. Informe Final del Diagnóstico

Capacitación a los Docentes

El objetivo de las capacitaciones es fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes en la enseñanza del inglés, proporcionándoles herramientas actualizadas y estrategias innovadoras. Esto busca mejorar la calidad educativa, optimizar el aprendizaje de los estudiantes y asegurar la alineación con los estándares y demandas del entorno educativo actual, fomentando el desarrollo profesional continuo de los docentes.

Talleres de Updating Teaching Skills

Diagnóstico en la Metodología de Enseñanza

El propósito de este diagnóstico es optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, identificar áreas de mejora en la práctica docente.

Durante las observaciones, se deben evaluar varias dimensiones importantes del proceso de enseñanza del inglés. Algunas de las áreas clave incluyen: Estrategias y técnicas de enseñanza / Uso del idioma en el aula / Motivación y ambiente en el aula

Seguimiento y Retroalimentación

El propósito del servicio es mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, mediante un sistema estructurado de observación y retroalimentación. Este enfoque busca evaluar la aplicación de las capacitaciones recibidas por los docentes, identificar áreas de mejora en sus prácticas y proporcionarles apoyo personalizado para optimizar sus métodos y técnicas de enseñanza. Al fortalecer las competencias docentes, se mejora la calidad del programa de inglés, lo que repercute en un mayor aprendizaje, motivación y desarrollo de habilidades en los estudiantes.

Evaluación de Suficiencia Alumnos

El objetivo de la Evaluación de Suficiencia es medir el avance de los resultados del aprendizaje de los estudiantes y evaluar si se han alcanzado los objetivos educativos establecidos.

Charla a los Padres: Modalidad Presencial o Virtual

  1. Dominando el Inglés con Cambridge: Cómo los Exámenes Internacionales Impulsan el Futuro de tus Hijos

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